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怎么幫助孩子做好幼小銜接?

快速記憶
來源:憶觸記發教育
時間:2021-06-30 17:42:42
閱讀次數: 500次

現在的人們生活水平普遍都得到了提高,對孩子的教育問題也是越來越關心,尤其是小孩子的教育。幼小銜接其實是孩子非常重要的一個階段,在這個時候,每個孩子從幼兒園融洽的氛圍中都已經生活了很久,一旦到了正式上課的嚴肅氛圍里面,很容易就跟不上,甚至會產生厭學的情緒。很多家長就是因為沒有幫助孩子做好幼小銜接,才導致了孩子學習成績差,甚至會有厭學的情緒出現。那么,怎么才能夠幫助孩子做好幼小銜接呢?

怎么幫助孩子做好幼小銜接?

一、讓孩子對上小學有充分的心理準備

當小朋友剛剛進入小學的時候,很容易被學校的外在形象所吸引。比如學校的校舍,操場座椅,運動器械等等。但是他們也容易因此將學習和游戲混為一談,認為進入小學想學就學,不想學就不學,家長要耐心仔細地向孩子們解釋上學究竟是什么?

有的家長常常對孩子說:“都快上小學的人了,還這樣調皮,真是應該到學校去收收骨頭”。于是在孩子的心中,學校就變成了專門收治調皮孩子的地方,這樣會給孩子帶來一個非常不好的第一印象。所以家長可以讓孩子早一些去學校熟悉校園氛圍,讓孩子背上書包,帶他到附近的小學去走一走看一看,這樣就可以讓孩子有較感性的認識,同時也可以讓孩子盡早地適應校園生活,只有當孩子有了充分的心理準備,入學后才不至于產生不適應的情況。

二、幫助孩子盡快形成良好的學習習慣

小學低年級是培養優良的日常行為規范與學習習慣的最-佳時期,家長可以先入為主,對孩子的提出明確的可行的要求,讓他們懂得該做什么,怎么做才更好,孩子剛剛進入小學,常常會出現今天做到了明天又忘了的現象,家長要耐心地督促指導,以鼓勵為主,增加孩子的學習熱情,有助于養成良好的學習習慣,同時父母要關心孩子的作息時間,讓孩子養成規律的睡覺、起床、吃飯的習慣,另外家長還要督促孩子養成自覺完成作業的習慣,并訓練孩子自己整理文具和書包。剛進入小學,孩子很容易忘了做作業或者少做作業,家長應該給予孩子耐心的指導,說明不做作業的后果,不施加孩子壓力,孩子反而會覺得學習是很有趣的。

三、幫助孩子培養一定的社會適應能力

社會適應能力也是孩子進入小學后所需要的基本條件之一,因此父母要有意識地培養孩子的獨立自主能力,凡事讓孩子自己多表達意見,不要事事都替她做決斷,比如選什么樣的文具和誰一起做游戲?興趣班是選擇繪畫還是選擇唱歌等等,讓孩子自己選擇,不要用家長的意志來左右孩子的喜好,這樣能夠很好的培養孩子的獨立自主能力。

另外,當孩子遇到挫折,在學校發生不愉快時,家長要有敏覺性,能善于發現問題,并愿意傾聽孩子的訴說,這樣才能贏得孩子的信任,在彼此平等的氛圍中,幫助孩子一起去尋找克服困難的方法,讓孩子覺得自己并不孤單,也有足夠的勇氣和信心去面對嶄新的小學生活。

以上是關于怎么幫助孩子做好幼小銜接的全部內容,希望對有需要了解幼小銜接加盟的朋友有所幫助。

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