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學習內動力:如何提高孩子學習的主動性?

快速記憶
來源:憶觸記發教育
時間:2021-08-19 17:21:51
閱讀次數: 425次

一個學生本身的學習自覺性不強的話,在學習上是的被動的,這樣的學生在學習上的目的性很簡單,就是完成老師和家長給自己的任務,因而大多數情況下這樣的學習是沒有的效率而言的。家長該怎樣去幫助他們提升自己的學習成績?該怎樣養成一個高效率學習的習慣?

學習內動力:如何提高孩子學習的主動性?

孩子學習目的性不強,效果差,對于孩子的學習生涯來說,是一個硬傷,個人覺得解決這個問題的較主要的關鍵人物還是孩子自己,家長要幫助孩子從內而外的改變,下面提供幾個方法,供參考。

一、增強孩子的能動性

學習目的性不強,很多情況下是孩子自己沒有目標,說簡單點,就是學習這個概念在孩子心里很模糊,孩子覺得這個是他每天要做的事情,但是他并沒有真正認識到為什么要學習,每天完成作業就是在機械的完成任務,如果家長強壓的話,容易造成孩子叛逆或者反感。

所以,較關鍵的點是,要讓孩子找到學習的樂趣,并讓他真正的明白,為什么要學習,讓孩子形成自主學習的習慣。年齡的較小的孩子,家長可以給予適當的鼓勵,當孩子在學習上取得小小進步的時候,可以滿足孩子一個愿望或者送給他一個小禮物,對孩子形成一種激勵。

如果孩子已經到了初中或者高中的時候,一些簡單的鼓勵基本上沒有什么作用,這個時期的孩子,要讓他看到事情的反面,讓他明白,沒有目的性的學習與有目的性的學習差距在哪里,受到一些啟發或者適當的刺激對孩子是有益處的。

二、增強孩子的效率

學習效果差,一般都是學習沒有效率,做題比較慢或者記憶能力較差,這個時候,家長要給到孩子的幫助就是學習方法,幫助孩子找到一個較適合他的學習方法,讓孩子學習更,效率更高。學習方法有很多種,可以按學習的內容用不同的方法,如果有需要的話,可以請教的老師,給孩子做一些指導。

效率差還有一種原因,是注意力不集中,看著像在學習,實則腦袋里在想其他的事情,這種情況下,就需要家長的觀察和監督了,在看到孩子有發呆或者思緒轉移的情況時,可以稍加提醒,讓孩子把注意力轉移回來。

以上是關于如何提高孩子學習的主動性的全部內容,希望對有需要了解學習內動力的朋友有所幫助。

聲明:本文內容部分摘錄自網絡,不代表憶觸記發教育的觀點和立場。如有侵權,請聯系刪除!

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